Curso - Teens




Teens 

Curso direcionado aos alunos a partir de 13 anos.
O curso TEENS tem como principal objetivo fazer o aprendizado da língua inglesa motivante para os adolescentes através de uma pedagogia especialmente direcionada a eles. O aluno entra em contato com o idioma de forma comunicativa e aprende a construir seu conhecimento através de interação com contextos sociais sempre relacionados à sua própria realidade. Além disto, ele tem oportunidades de desenvolver estruturas e cultivar vocabulário através de atividades que o deixa pessoalmente e ativamente envolvido com aprendizado do idioma. Ao final, o aluno terá conhecimento de estruturas e vocabulário da língua inglesa de nível intermediário. A partir daí, aqueles que quiserem continuar a praticar a língua poderão fazer teste de nivelamento para o Inter 4, seguindo para a Conversação e o Avançado.
Duração: quatro anos e meio.

Seqüência do curso: Starter -> 1A ->1B -> 2A -> 2B ->3A -> 3B ->4A ->4B
 
Livros adotados:
Go For It -Second Edition (David Nunan), ed. Thomson.
Postcards (Brian Abbs, Chris Barker & I. Freebairn), ed. Longman 

TEENS STARTER -> GO FOR IT 1 A {Student Book + Workbook}
TEENS 1 A ->POSTCARDS 1 {Student Book + Workbook}
TEENS 1 B ->POSTCARDS 2 POWERPACK ED.{Student Book}
TEENS 2 A ->POSTCARDS 2 {Student Book + Workbook}
TEENS 2 B ->POSTCARDS 4 POWERPACK ED. {Student Book}
TEENS 3 A ->POSTCARDS 3 {Student Book + Workbook}
TEENS 3 B ->POSTCARDS 6 POWERPACK ED {Student Book}
TEENS 4 A , 4B ->POSTCARDS 4 {Student Book + Workbook}Workbook}

Sistema de avaliação: O aluno precisa alcançar média mínima 7,0, tanto oral quanto escrita. A avaliação oral é feita através de 2 notas por observação da produção oral do aluno durante as aulas e de 2 Oral Tests (teste oral), um ao meio do semestre e outro ao final. A avaliação escrita é feita através de um Quiz Escrito (pequeno teste) ao final de cada duas unidades, e um Final Checkout (Exame Final Escrito) ao final do semestre. Nos níveis 2A e 2B também haverá Portfolio (coletânea de composições com o objetivo de avaliar o desenvolvimento da produção escrita do aluno durante o semestre).